Внутришкольный практико - ориентируемый семинар

Федеральный государственный образовательный стандарт  - принципиально новый для российской школы документ.

            В нашей школе ФГОС НОО реализуется с 2011 года и уже в 2015 году  мы будем работать в условиях ФГОС ООО. Этим и обусловлена тема нашего внутришкольного практико-ориентируемого семинара «Преемственность начального и основного общего образования в условиях перехода на ФГОС».

В работе семинара-практикума приняли участие все учителя школы. Учитель математики Колмогорова Т.И. выступила с докладом и презентацией на тему: «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО», где  осветила новые требования Стандарта к образовательному процессу и  к профессиональной деятельности педагога.

Ветошкина Р.Н., учитель английского языка, рассказала о практике преподавания английского языка в условиях ФГОС.

Прокопенко Т.В. представила презентацию на тему: «Современный урок в условиях ФГОС», в которой  рассмотрела особенности современного урока с позиции ученика и характеристику современного урока с позиции учителя. В ходе семинара педагоги попытались ответить на следующие вопросы:

 1. Что должно измениться в уроке для решения сформулированных в Стандарте задач?

2.  На что необходимо обращать внимание при построении урока?

3.  Как анализировать урок?

Учитель русского языка и литературы Гофман Т.В. представила

Руководитель МО начальных классов Ревера Т.С. дала понятия  «Универсальных учебных действий» и рассказала о  типовых задачах формирования УУД.

Агеенко С.Г. осветила вопрос  по теме: «Рефлексия» и поделилась своим опытом применения рефлексии на уроках.

В рамках практикума учителя начальных классов, работающие по ФГОС, представили мастер-классы.

Козырева Е.М. провела мастер-класс по теме «Формирование регулятивный учебных действий».

Левашова М.В. представила мастер-класс «Формирование коммуникативных учебных действий».

Итогом семинара-практикума послужила рефлексия.